东泰·智慧录播

全自动高清互动录播产品介绍

作者: 来源: 发布时间: 2017-04-12 15:44:14 浏览: 4174 字体大小:大号 中号 小号

全自动高清互动录播系统

▋ 常规录播教室建设方案


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方案组成

该方案采用东泰嵌入式一体机录播系统,融合国内外业界领先的技术,可通过搭配不同的视频音频采集终端,构建适用不同录播层次的需求,分别负责对教师、学生和板书的拍摄。

采集的音视频信号传送至嵌入式录播导播一体机,保证声音画面真实展现课堂场景,进行高清课件的录制。

控制室预留软、硬件的升级换代接口,为主播室前端酌音视频设备提供互联手段,实现教学实况录制、音视频同步直播,以达到远程听课教学的需要,同时也可实时地转播到校园网或互联网上,以供学校教学观摩,开展智能化、全交互、网络化教学。

方案亮点

功能更强悍:核心设备录播主机集录制、直播、点播、导播于一体,采用嵌入式和Linux系统,功能更高效,经济实用。

系统更稳定:核心设备单板结构设计,稳定耐用,抗震性强,可便携可移动。

扩展更灵活:支持导播切换,并支持DVI和HD-SDI输出,兼容视频会议等第三方设备应用。

可远程管理:可通过网络远程操作,方便管理,高效快速。

架构极简单:三机位设计,拍摄教师、学生和板书,景别简单实用,满足常态化录制。

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▋ 专业录播教室建设方案

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方案组成

专业录播教室从摄影摄像角度构图取景,采用仿真跟踪技术,通过配置高清摄像机可拍摄出广播级1080P60的细腻画面,实现高质量精品教学课件;通过5台广播级摄像机分别负责对教师特写、学生特写的跟踪拍摄及教师板书、教师全景、学生全景的拍摄。5路摄像机采集的视频信号传送至高性能导播系统,导播系统完成导播过程后将视频信号传送至录制服务器,进行课堂录制、直播、远程互动及资源编辑,达到优质课程的高级录制效果。

方案亮点

全高清输入:真正3G-SDI采集,视频输入输出均能达到1080P60,视频无压缩,画面稳定无拖尾,画质超高清。

三路通道备份:教师全景、学生全景和VGA同步备份,能够可为课件制作提供后期编辑素材,改变以往后期编辑无素材的窘境。

九路通道导播:系统最大支持9路信号的导播制作,素材更多,内容更丰富,视频采集安全可靠。

编辑简单易用:采用非线性编辑系统,编辑精准定位每一帧,可直接修正PPT错别字;支持无限音视频轨及多轨实时合成,支持在线编辑模式,无需安装任何软件,简单实用。

录制模式多样:同步生成生成电影模式和资源模式,及不同码流的标准课件,以适应广域网和局域网等不同网络环境下的应用。

景别丰富合理:构图合理,景别丰富,通过教师特写、教师全景、板书、学生特写、学生全景,多景别切换,减少视觉疲劳。

跟踪平滑稳定:系统采用国内最新的图像识别技术,本着紧盯、慢速、匀速的跟踪策略,来实现人工摄像效果。

身高自动适应:摄像机根据主讲者的身高自动调节景位,不受主讲者高、矮、坐、立等因素的影响,自动调节出最合理的画面构成。

课件模板新颖:二分屏互动对话、苹果风格梯形倒影课件等,课件模板丰富多彩。

战略联盟合作:与Panasonic结成全面战略合作,其标配HE55高清摄像机与公司软件高度结合,独有算法定制开发,拍摄画面质量高,跟踪效果平滑稳定。

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 互动录播教室建设方案

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方案组成

该方案是以先进的视频处理技术为基础,集互动课堂直播、录制于一体的综合信息化解决方案。它拉近了教学距离,让处在不同地域的主讲课堂和互动课堂相互连接,以“虚拟迁移”教学情景,达远程体验“身临其境”之效果,从而产生教学共振。

教室硬件设施按照对等原则建设,每间教室既可作为主讲教室也可作为互动教室,整个教学过程自动生成有价值的互动实况录像,以供广大师生、管理者实时收看,课后观研。

方案亮点

互动课堂才够精彩:突破传统课堂理念,多间教室互动,形成多个空中课堂,改变以往课堂与教室区分理念,拉近教学距离,实现同上一堂课,共事优质教育资源。

端对端无限制对接:支持软件与硬件两种方式的互动终端,充分利用现有设备,满足客户不同环境的应用需求。

单双屏灵活显示:教学过程可以单/双屏显示,以满足不同互动环境的需求。

码流兼容无约束:兼容不同教室采集端的视频信号,可录制多种码流多种分辨率的视频互动画面,确保互动过程。

场景极致高全真:可录制高质量互动课件:支持1080P60的互动过程录制,真实还原互动场景。

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 互动录播教室建设方案

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方案组成

该方案突出根据用户需求,可选择搭建不同云教室(基础版、标准版、高级版)进行音视频采集,通过云录播实现集中智能录制、课堂直播、课后点播、在线观摩、教学评估、巡查督导、在线编辑、资源管理等功能,以达到学主自主学习,教师反复观摩课件,提高专业水平,学校教管监督和教育局统一管理的目标,共享优质教育资源,逐渐实现教育公平化。

方案亮点

方案灵活:

基础版:采用高清枪机摄像头,大广角拍摄,实现教师执教过程的随堂采集,完成校级资源采集,适合全校班级进行部署,视频输出信号1920a:1080P30。

高级版:仿真跟踪拍摄教师教学过程,可进行本地备份,视频图像质量高达1080P60帧,完全满足对于高质量视频资源的采集,便于精品型课件的制作。

标准版:采用高清云台摄像机,集录播、摄像、云台、跟踪强大功能于一体,高像素摄像头拍摄出优质画面。

维护简单:设备简练,前端只有摄像机和编码器,教师上课直接点击电源开关便可实现课程的录制。

管理可视:具有视频监控功能,显示所有教室信息及教室状态,校领导可在控制中心集中在线巡查,对教学活动进行远程指挥。

功能强大:集录制、直播、点播、点评、互动、编辑、监控、资源管理等功能于一体的综合信息化智能平台,方便教师反思观摩,学生自主学习,校长教学监督和教育局统一管理等。

多维权限:采用基于管理角色树的多级授权管理模型来进行权限的管理和分配,可根据不同角色,授予不同管理权限,教学管理者、教师、学生角色灵洁操作,对课件和资源进行不同权限控制。

在线编辑:教师可以根据自己意愿选择课件发布与否,也可以根据自己时间自由安排编辑,编辑完成后可自动上传,省时省力。

微课学习:通过知识点索引,能够快速找到微课学习内容,实现对微课程的重点学习。

负载均衡:加强网络数据处理能力,解决网络拥塞问题,提高服务器响应速度,整体性能得到极大提高。

双机热备:使用两台服务器,互相备份,当一台服务器出现故障时,可以由另一台服务器承担服务任务,在不需要人工干预的情况下,自动保证系统能持续提供服务。

课件多样:可生成多种资源模式课件,为客户不同提供不同应用需求的资源课件。


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